Materi IPAS

 Hari/Tanggal : Kamis, 31 Oktober 2024

Mata pelajaran : IPAS

CP : 

ELEMEN	CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pemahaman IPAS (sains dan sosial)	Peserta didik memahami bentuk dan fungsi pancaindra; siklus hidup makhluk hidup dan upaya pelestariannya; masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam sebagai upaya mitigasi perubahan iklim; proses perubahan wujud zat dan perubahan bentuk energi; sumber dan bentuk energi serta proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari hari; gejala kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari, jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda; peran, tugas, dan tanggung jawab serta interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat tinggal dan sekolah; mengenal letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya melalui peta konvensional/digital; ragam bentang alam serta keterkaitannya dengan profesi masyarakat; keanekaragaman hayati, keragaman budaya, kearifan lokal, sejarah keluarga dan masyarakat tempat tinggalnya, dan upaya pelestariannya; serta perbedaan kebutuhan dan keinginan, nilai mata uang dan fungsinya
Keterampilan proses	1.    Mengamati Di akhir fase ini, peserta didik mengamati fenomena dan peristiwa secara sederhana dengan menggunakan pancaindra dan dapat mencatat hasil pengamatannya. 2.    Mempertanyakan dan memprediksi Dengan menggunakan panduan, peserta didik mengidentifikasi pertanyaan yang dapat diselidiki secara ilmiah dan membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya. 3.    Merencanakan dan melakukan penyelidikan Dengan panduan, peserta didik membuat rencana dan melakukan langkah-langkah operasional untuk menjawab pertanyaan yang diajukan. Menggunakan alat dan bahan yang sesuai dengan mengutamakan keselamatan. Peserta didik menggunakan alat bantu pengukuran untuk mendapatkan data yang akurat. 4.    Memproses, menganalisis data dan informasi Mengorganisasikan data dalam bentuk tabel dan grafik sederhana untuk menyajikan data dan mengidentifikasi pola. Peserta didik membandingkan antara  hasil  pengamatan dengan prediksi dan memberikan alasan yang bersifat ilmiah. 5.    Mengevaluasi dan refleksi Mengevaluasi kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang ada. Menunjukkan kelebihan dan kekurangan proses penyelidikan. 6.    Mengomunikasikan hasil Mengomunikasikan         hasil     penyelidikan secara lisan dan tertulis dalam berbagai format.

Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitarnya dan kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup

Assalamu'alaikum wr wb...

F. Menggambar Peta
Cara menggambar peta, yaitu dengan cara kotak, cara menjiplak, dan dengan menggunakan pantograf (alat untuk  memperkecil  dan  memperbesar peta).

Berikut dijelaskan cara menggambar peta dengan teknik menjiplak.
1.   Persiapan
•   Siapkan peta yang akan digambar dan buku gambar.
•   Siapkan  alat  tulis  berupa  pensil,  peng hapus,  rautan  pensil, penggaris, dan kertas kalkir/mika.

2.   Pelaksanaan
•   Tentukan peta yang akan kalian gambar dan telitilah letak kota, sungai, danau, gunung, laut, batas–batas daerah, dan lain–lain.
•   Buatlah garis kotak-kotak bujur sangkar pada kertas kalkir.
•   Tempelkan kertas kalkir pada peta yang akan dicontoh.
•   Siapkan  kertas  yang  akan  kalian  gunakan  sebagai  tempat menggambar  peta.  Buat lah  garis  kotak-kotak  bujur  sangkar dengan pensil sama seperti pada kertas kalkir tadi.
•   Gambarlah peta di atas kertas kalian dengan mencontoh peta yang  telah  ditumpangi  kertas  kalkir.  Setelah  selesai  berilah warna-warna pada peta seperti di atlas kalian.
Contoh garis kotak-kotak bujur sangkar:

Untuk memperbesar atau memperkecil ukuran peta dapat dilakukan dengan  memperbesar  atau  memperkecil  garis  kotak-kotak  bujur sangkar.
•   Untuk memperbesar peta, jarak antargaris dibuat menjadi 2 kali jarak garis pada kertas kalkir.
•   Untuk memperkecil peta, jarak antargaris dibuat setengah kali jarak garis pada kertas kalkir.

Soal Latihan

A. Pilihlah  jawaban  yang  paling  tepat  dengan  memberi  tanda Pilihlah  jawaban  yang  paling  tepat  dengan  memberi  tanda  silang  pada  salah  satu  huruf    a,  b,  c atau d 

1. Gambaran permukaan wilayah bumi yang dibuat
di atas suatu media disebut . . . .
a. atlas
b. peta
c. globe
d. cetakan

2. Untuk  menggambarkan  keadaan  wilayah  sesuai
kebutuhan digunakan . . . .
a. globe
b. atlas
c. peta umum
d. peta khusus

3. Ukuran  peta  di  Indonesia  dinyatakan  dalam
satuan . . . .
a. mil
b. inci
c. cm
d. km

4. Skala yang menggunakan angka disebut skala . . . .
a. milimeter
b. numerik
c. grafis
d. gambar12 Ilmu Pengetahuan Sosial 4

5. Garis-garis tegak pada peta disebut garis . . . .
a. bantu
b. lintang
c. bujur
d. ekuator

6. Garis lintang 0 o  disebut pula dengan garis . . . .
a. ekuator
b. bujur
c. tepi
d. lintang

7. Mata angin yang menunjukkan bagian atas pada
peta adalah arah . . . .
a. utara
b. selatan
c. timur
d. barat

8. Jarak  antara  dua  kota  pada  peta  adalah  3  cm,
sedangkan jarak sesungguhnya adalah 450.000 cm.
Maka skala peta tersebut adalah . . . .
a. 1 : 150.000
b. 1 : 15.000
c. 1 : 20.000
d. 1 : 200.000

9. Skala 1 : 350.000 menunjukkan bahwa jarak 1 cm
pada peta sama dengan . . . pada jarak sesungguhnya.
a. 35 km
b. 3,5 km
c. 350 km
d. 0,35 km10. Keterangan  tentang  simbol-simbol  pada  peta disebut . . . .

10. 10. Keterangan  tentang  simbol-simbol  pada  peta disebut . . . .
a. legenda peta
b. skala
c. jaring-jaring peta
d. judul

B.Isilah  titik-titik  di  bawah  ini  dengan  benar! Isilah  titik-titik  di  bawah  ini  dengan  benar! Isilah  titik-titik  di  bawah  ini  dengan  benar!
1. Garis bujur ada dua macam yaitu . . .  dan . . . .
2. Jaring-jaring peta terdiri atas garis . . . , . . . , dan . . . .
3. Ada dua macam peta yaitu peta . . . dan . . . .
4. Ukuran peta di Indonesia dinyatakan dalam satuan. . . sedangkan ukuran sesungguhnya di nyatakandalam satuan . . . .
5. Pada mata angin arah yang menunjuk bagian atas dan bawah adalah arah . . . dan . . . .

C. Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  singkat  dan  jelas! Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  singkat  dan  jelas! Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  singkat  dan  jelas! Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  singkat  dan  jelas! Jawablah  pertanyaan  di  bawah  ini  dengan  singkat  dan  jelas!
1. Coba jelaskan pengertian atlas dan peta!
2. Ayo sebutkan dua macam skala peta!
3. Apakah kegunaan daftar isi?
4. Jelaskan apakah menggambar peta itu sulit!
5. Sebutkan  langkah-langkah  dalam  menggambar peta!

Contoh Soal 2

Uji  Kompetensi
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat !
1. Perbandingan jarak antara dua titik pada peta dengan jarak sebenarnya
di permukaan bumi dinamakan ….
a. peta  c. legenda
b. skala  d. rasio

2.
Arti simbol gambar di atas adalah  ….
a. laut  c. jalan kereta
b. danau  d. dataran rendah

3. Warna biru pada peta biasanya meggambarkan ….
a. gunung  c. perairan
b. pegunungan  d. dataran rendah

4. Peta bahan tambang di Indonesia merupakan contoh peta ….
a. umum  c. topografi
b. tematik  d. geografi

5. Di bawah ini yang merupakan simbol gunung adalah ….
a.  c.
b.  d.

6. Skala peta pada umumnya menggunakan satuan ....
a. meter (m)  c. sentimeter (cm)
b. desimeter (dm)  d. milimeter (mm)16      BAB 1 Peta  Lingkungan  Setempat

7. Keterangan simbol gambar yang terdapat dalam peta disebut  ….
c. legenda  c. indeks
d. catatan kaki  d. simbol

8. Pada peta dengan skala 1 : 500.000 jarak antara kota X ke kota Y
adalah 4 cm. Jarak antara kota X dan Y sebenarnya adalah ….
a. 12,5 km  c. 20 km
b. 125 km  d. 10 km

9. Gambar peta situasi yang ingin diperjelas atau karena letaknya di luar
garis batas peta disebut ….
a. inset  c. skala
b. indeks  d. simbol

10. Pada peta dengan skala 1 : 800.000 akan diperbesar 4 kali. Maka
skala pada peta baru setelah diperbesar adalah ….
a. 1 : 3.200.000  c. 1 : 200.000
b. 1 : 804.000  d. 1 : 2.000.000

11. Pedoman atau petunjuk arah pada peta disebut ….
a. kompas  c. skala
b. mata angin  d. legenda

12. Untuk mengetahui berapa lama suatu peta dibuat, dapat dilihat dari….
a. legenda  c. tahun pembuatan
b. indeks  d. inset

13. Peta yang menggambarkan hal-hal umum dari suatu wilayah disebut
….
a. peta wilayah  c. peta topografi
b. peta tematik  d. peta daerah

14. Pada peta berskala
0                   20                 40                 60                 80 km
0                   1                    2        3      4 cm
Jarak antara kota K dengan L adalah 6 cm. Jarak antara kota K dan L
sebenarnya adalah ….
a. 24 m  c. 120 km
b. 24 km  d. 480 km

15. Simbol pada peta berfungsi sebagai ….
a. pelengkap data
b. penjelas arti pada peta
c. memperindah peta
d. pengganti kenampakan di muka bumi

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Nama arah mata angin antara timur dan selatan disebut ….
2. Peta umum disebut juga peta ….
3. Garis khayal di atas permukaan bumi yang terdiri dari garis bujur dan garis lintang disebut ….
4.  +++++++   Simbol di samping memiliki arti ....
5. Danau biasanya digambarkan dengan warna  ….
6. Skala pada peta ada dua macam yaitu skala angka dan skala ….
7. Skala angka disebut juga skala ….
8. Daerah bersalju pada peta digambarkan dengan warna ….
9. Skala 1 : 5.000.000 berarti 1 cm pada peta mewakili …. km pada jarak sebenarnya.
10. Buku yang berisi kumpulan peta disebut ….

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Sebutkan 5 komponen yang harus ada pada peta!
2. Mengapa menggambar peta ada aturannya?
3. Apa artinya skala 1 : 700.000 ?
4. Sebutkan delapan arah mata angin secara berurutan?
5. Sebutkan manfaat dari peta!

Daftar Pustaka
Budi Sutrisno dkk, Ilmu Pengetahuan Sosial 4 : Untuk SD/MI Kelas IV, Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009