Ragam bentang alam serta keterkaitannya dengan profesi masyarakat; keanekaragaman hayati, keragaman budaya, kearifan lokal, sejarah keluarga dan masyarakat tempat tinggalnya, dan upaya pelestariannya;
Capaian pembelajaran Matematika :
Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku; menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m) dan antar-satuan berat (g, kg); serta mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah
Capaian pembelajaran bahasa Indonesia :
Memahami ide pokok suatu informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yangdibacakan dan/atau didengarkan); dan memahami isi teks sastra berbentuk teks aural.
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Hallo Anak Sholeh dan Sholehah kelas 4 Ummu Kultsum 😊😊😊
Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin
berikut adalah rangkuman materi yang akan kita pelajari hari ini :
🎓 Materi Pembelajaran Kelas 4
Kurikulum Merdeka - Matematika & PPKN
📐 Bangun Segi Banyak
Apa itu Bangun Segi Banyak?
Bangun segi banyak adalah bangun datar yang dibatasi oleh garis-garis lurus dan memiliki banyak sudut. Bangun segi banyak ada yang beraturan dan ada yang tidak beraturan.
🌟 Segi Banyak Beraturan
Segi banyak beraturan adalah bangun yang memiliki:
Semua sisi sama panjang
Semua sudut sama besar
Bentuknya simetris dan rapi
Segitiga Sama Sisi
3 sisi sama panjang 3 sudut sama besar (60°)
Persegi
4 sisi sama panjang 4 sudut siku-siku (90°)
Segi Lima Beraturan
5 sisi sama panjang 5 sudut sama besar (108°)
Segi Enam Beraturan
6 sisi sama panjang 6 sudut sama besar (120°)
🎨 Segi Banyak Tidak Beraturan
Segi banyak tidak beraturan adalah bangun yang memiliki:
Sisi-sisi tidak sama panjang
Sudut-sudut tidak sama besar
Bentuknya tidak simetris
Segitiga Tidak Beraturan
Sisi dan sudut berbeda-beda
Segi Empat Tidak Beraturan
Sisi dan sudut tidak sama
💡 Catatan Penting: Untuk mengenali segi banyak beraturan, perhatikan apakah semua sisinya sama panjang dan semua sudutnya sama besar. Jika iya, berarti itu segi banyak beraturan!
👥 Peran di Sekolah dan Masyarakat
Apa itu Peran?
Peran adalah tugas dan tanggung jawab yang harus dilakukan oleh seseorang di tempat tertentu. Setiap orang memiliki peran yang berbeda-beda, baik di sekolah maupun di masyarakat.
🏫 Peran di Lingkungan Sekolah
👨🎓 Siswa
Belajar dengan sungguh-sungguh
Mengerjakan tugas dengan baik
Menjaga kebersihan kelas
Menghormati guru dan teman
Mematuhi tata tertib sekolah
👨🏫 Guru
Mengajar dan mendidik siswa
Membuat rencana pembelajaran
Menilai hasil belajar siswa
Membimbing siswa
Memberikan contoh yang baik
👨💼 Kepala Sekolah
Memimpin seluruh kegiatan sekolah
Mengatur program sekolah
Mengawasi guru dan karyawan
Membuat kebijakan sekolah
Bertanggung jawab atas sekolah
🧹 Petugas Kebersihan
Membersihkan ruang kelas
Membersihkan halaman sekolah
Membersihkan toilet
Membuang sampah
Menjaga lingkungan tetap bersih
🔐 Penjaga Sekolah
Menjaga keamanan sekolah
Membuka dan menutup gerbang
Mengawasi keluar masuk tamu
Menjaga fasilitas sekolah
Berpatroli di area sekolah
📚 Pustakawan
Mengatur buku di perpustakaan
Melayani peminjaman buku
Menjaga kebersihan perpustakaan
Mengajarkan cara mencari buku
Mencatat data peminjaman
🏘️ Peran di Lingkungan Masyarakat
👨👩👧👦 Anggota Keluarga
Membantu pekerjaan rumah
Menghormati orang tua
Menyayangi saudara
Menjaga kebersihan rumah
Belajar dengan rajin
🤝 Warga Masyarakat
Ikut serta dalam gotong royong
Menjaga keamanan lingkungan
Mematuhi aturan di lingkungan
Membantu tetangga yang kesusahan
Menjaga kebersihan lingkungan
👮 Ketua RT/RW
Memimpin rapat warga
Mengatur kegiatan lingkungan
Menyelesaikan masalah warga
Mengkoordinir gotong royong
Menyampaikan info penting
💡 Ingat: Setiap peran sangat penting dan saling berhubungan. Kita harus menjalankan peran kita dengan baik agar kehidupan di sekolah dan masyarakat menjadi harmonis!
📝 Soal Latihan
1. Manakah yang termasuk bangun segi banyak beraturan?
A. Persegi yang semua sisinya sama panjang
B. Segitiga dengan sisi yang berbeda-beda
C. Segi empat dengan sudut yang tidak sama
D. Trapesium dengan sisi yang berbeda
2. Ciri-ciri bangun segi banyak beraturan adalah...
A. Sisi-sisi berbeda panjang
B. Sudut-sudut tidak sama besar
C. Semua sisi sama panjang dan semua sudut sama besar
D. Bentuknya tidak simetris
3. Tugas utama seorang siswa di sekolah adalah...
A. Mengajar teman-teman
B. Belajar dengan sungguh-sungguh
C. Membersihkan seluruh sekolah
D. Menjaga gerbang sekolah
4. Siapakah yang bertugas membersihkan ruang kelas dan lingkungan sekolah?
A. Kepala Sekolah
B. Guru
C. Pustakawan
D. Petugas Kebersihan
5. Peran kita sebagai warga masyarakat yang baik adalah...
A. Ikut gotong royong dan menjaga kebersihan lingkungan
B. Hanya tinggal di rumah saja
C. Tidak peduli dengan tetangga
D. Membuang sampah sembarangan
6. Segi lima beraturan memiliki...
A. 4 sisi sama panjang
B. 6 sisi sama panjang
C. 5 sisi sama panjang
D. 3 sisi sama panjang
7. Tugas kepala sekolah adalah...
A. Mengajar di kelas setiap hari
B. Memimpin dan mengatur seluruh kegiatan sekolah
C. Membersihkan ruang kelas
D. Menjaga perpustakaan
8. Contoh bangun segi banyak tidak beraturan adalah...
A. Persegi
B. Segitiga sama sisi
C. Segi enam beraturan
D. Trapesium dengan sisi berbeda
9. Sebagai siswa, kita harus menghormati...
A. Guru, teman, dan seluruh warga sekolah
B. Hanya teman dekat saja
C. Hanya guru saja
D. Tidak perlu menghormati siapa-siapa
10. Pustakawan bertugas...
A. Mengajar di kelas
B. Menjaga gerbang sekolah
C. Mengatur buku dan melayani peminjaman di perpustakaan
D. Membersihkan halaman sekolah
📝 Soal Latihan
1. Bahan utama untuk membuat rangka layang-layang adalah...
A. Kertas tebal
B. Bambu atau kayu kecil
C. Plastik keras
D. Kawat besi
2. Fungsi ekor pada layang-layang adalah...
A. Membuat layang-layang terlihat cantik
B. Membuat layang-layang terbang cepat
C. Menjaga keseimbangan layang-layang saat terbang
D. Membuat suara saat terbang
3. Bentuk layang-layang yang paling mudah dibuat untuk pemula adalah...
A. Layang-layang Eddy (belah ketupat)
B. Layang-layang Wau
C. Layang-layang kotak 3 dimensi
D. Layang-layang naga panjang
4. Yang harus diperhatikan saat menempelkan kertas pada rangka adalah...
A. Kertas boleh kendur
B. Tidak perlu direkatkan kuat
C. Lipatan tidak perlu rapi
D. Kertas harus terpasang rata dan kencang
5. Alat yang digunakan untuk memotong kertas layang-layang adalah...
A. Pisau dapur
B. Gunting
C. Gergaji
D. Silet
6. Untuk menghias layang-layang, kita bisa menggunakan...
A. Hanya pensil saja
B. Hanya satu warna
C. Spidol, cat, crayon, atau stiker warna-warni
D. Tidak perlu dihias
7. Panjang ekor layang-layang yang baik adalah...
A. 3-5 meter
B. 10 cm
C. 20 cm
D. Tidak perlu ekor
8. Posisi rangka melintang pada layang-layang Eddy adalah...
A. Di tengah-tengah rangka tegak
B. Di bagian paling bawah
C. Di bagian paling atas
D. Di 1/4 bagian atas rangka tegak
9. Manfaat bermain layang-layang adalah...
A. Membuat kita malas
B. Melatih kreativitas dan bermain di luar ruangan
C. Menghabiskan uang
D. Membuat kita tidak belajar
10. Warna yang baik untuk menghias layang-layang adalah...
A. Warna gelap semua
B. Tidak perlu warna
C. Warna-warna cerah agar terlihat indah saat terbang
No comments:
Post a Comment
see you