Hallo Anak Sholeh dan Sholehah kelas 4 Ummu Kultsum 😊😊😊
Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin.
berikut adalah rangkuman materi yang akan kita pelajari hari ini :
Tujuan Pembelajaran:
1. Murid dapat mengidentifikasi diagram gambar (piktogram)
2. murid dapat mengenal kearifal lokal masyarakat sekitar dan menjelaskan nilai-nilai kearifan lokal .
3. murid dapat menentukan rima dalam lirik lagu
4. Murid dapat mengenal wayang sebagai seni
Kurikulum Merdeka
📚 Materi Belajar Kelas 4
Matematika · IPAS · Bahasa Indonesia · Seni Rupa
🔢 🌿 📖 🎭
Tujuan Pembelajaran: Murid dapat mengidentifikasi dan membaca diagram gambar (piktogram)
📊
Matematika
Diagram Gambar (Piktogram)
📘 Materi
🖼️ Apa itu Piktogram?
Piktogram (diagram gambar) adalah cara menyajikan data menggunakan gambar atau simbol untuk mewakili jumlah tertentu. Setiap gambar mewakili bilangan yang sudah ditentukan dalam keterangan (legenda).
💡
Rumus membaca piktogram: Jumlah data = Jumlah gambar × Nilai tiap gambar
📊 Contoh Piktogram
Berikut adalah piktogram jumlah buku yang dibaca siswa kelas 4A dalam satu bulan:
Jumlah Buku yang Dibaca Siswa Kelas 4A
(Bulan Agustus)
Andi
📗📗📗📗
= 8 buku
Budi
📗📗📗
= 6 buku
Citra
📗📗📗📗📗
= 10 buku
Dina
📗📗
= 4 buku
Eka
📗📗📗📗📗📗
= 12 buku
📗= 2 buku
✏️
Cara membaca: Andi memiliki 4 gambar buku, karena 1 gambar = 2 buku, maka Andi membaca 4 × 2 = 8 buku.
🔍 Hal-Hal Penting dalam Piktogram
Judul – menunjukkan topik data yang disajikan
Kategori – nama atau kelompok yang dibandingkan
Simbol/Gambar – mewakili nilai tertentu
Keterangan (Legenda) – menjelaskan nilai satu gambar
Nilai data – diperoleh dari jumlah gambar × nilai gambar
Piktogram buah favorit menunjukkan Apel = ⭐⭐⭐⭐. Jika 1 ⭐ = 5 orang, berapa orang yang menyukai Apel?
Soal 2 dari 5
Buah mana yang paling disukai oleh siswa berdasarkan piktogram? (Pisang = ⭐⭐⭐⭐⭐⭐, Anggur = ⭐⭐⭐⭐⭐)
Soal 3 dari 5
Jeruk = ⭐⭐⭐ dan Anggur = ⭐⭐⭐⭐⭐ (1 ⭐ = 5 orang). Selisih jumlah penyuka Jeruk dan Anggur adalah...
Soal 4 dari 5
Bagian piktogram yang menjelaskan nilai satu gambar disebut...
Soal 5 dari 5
Total semua siswa yang memilih buah favorit (Apel 4⭐ + Pisang 6⭐ + Jeruk 3⭐ + Anggur 5⭐, 1⭐=5) adalah...
Tujuan Pembelajaran: Murid dapat mengenal kearifan lokal masyarakat sekitar dan menjelaskan nilai-nilainya
🌿
IPAS
Kearifan Lokal Masyarakat
📘 Materi
🌺 Apa itu Kearifan Lokal?
Kearifan lokal adalah pengetahuan, nilai, dan tradisi yang diwariskan turun-temurun oleh masyarakat setempat. Kearifan lokal mencerminkan cara masyarakat hidup berdampingan dengan alam dan sesama manusia secara bijak.
🔑
Kearifan lokal dapat berupa: tradisi adat, petuah bijak, upacara, sistem pertanian, seni budaya, dan pantangan/larangan yang bertujuan menjaga keseimbangan alam dan sosial.
🗺️ Contoh Kearifan Lokal di Indonesia
🌾
Seren Taun (Jawa Barat)
Upacara syukuran atas hasil panen padi. Mengajarkan nilai rasa syukur kepada Tuhan dan menghargai hasil kerja keras petani.
🌊
Sasi (Maluku & Papua)
Larangan mengambil hasil laut atau hutan dalam waktu tertentu agar alam bisa pulih. Mengajarkan nilai menjaga kelestarian alam.
🏘️
Gotong Royong
Tradisi bekerja bersama-sama untuk kepentingan umum. Mengajarkan nilai kebersamaan, solidaritas, dan kepedulian sosial.
🌳
Subak (Bali)
Sistem pengairan sawah yang dikelola bersama oleh petani secara adil dan merata. Mengajarkan nilai keadilan dan kerja sama.
🍽️
Kendurian / Selamatan (Jawa)
Tradisi makan bersama sebagai wujud rasa syukur dan doa bersama. Mengajarkan nilai kerukunan dan berbagi dengan sesama.
💎 Nilai-Nilai dalam Kearifan Lokal
🙏 Religius – percaya dan bersyukur kepada Tuhan
🤝 Gotong royong – bekerja sama demi kebaikan bersama
🌿 Cinta lingkungan – menjaga alam agar lestari
⚖️ Keadilan – bersikap adil dalam pembagian hak dan tanggung jawab
❤️ Kepedulian sosial – saling membantu antar warga
🧬 Pelestarian budaya – menjaga warisan leluhur
✏️ Soal Latihan
🧩 Uji Pemahamanmu!
Soal 1 dari 5
Kearifan lokal adalah...
Soal 2 dari 5
Tradisi 'Sasi' dari Maluku mengajarkan nilai...
Soal 3 dari 5
Sistem pengairan sawah yang dikelola bersama secara adil dan merata di Bali disebut...
Soal 4 dari 5
Nilai apa yang diajarkan oleh tradisi Gotong Royong?
Soal 5 dari 5
Mengapa kearifan lokal penting untuk dilestarikan?
Tujuan Pembelajaran: Murid dapat menentukan rima dalam lirik lagu
📖
Bahasa Indonesia
Rima dalam Lirik Lagu
📘 Materi
🎵 Apa itu Rima?
Rima adalah persamaan bunyi pada akhir baris dalam lirik lagu atau puisi. Rima membuat lagu terdengar lebih indah, merdu, dan mudah diingat.
🎼
Rima biasanya terdapat pada suku kata terakhir atau kata terakhir di akhir setiap baris lagu.
📋 Jenis-Jenis Rima
Rima akhir – persamaan bunyi di akhir baris
Rima awal – persamaan bunyi di awal baris
Rima dalam – persamaan bunyi di tengah baris
🎶 Pola Rima Akhir
Rima A-A-A-A – semua baris berima sama
Rima A-B-A-B – baris 1&3 berima, baris 2&4 berima
Rima A-A-B-B – dua baris pertama berima, dua baris kedua berima
Rima A-B-C-B – hanya baris 2 dan 4 yang berima
📝 Contoh Rima dalam Lagu
Lagu: "Bintang Kecil"
Bintang kecil di langit yang tinggi → A
Amat banyak menghias angkasa → B
Aku ingin terbang dan menari → A
Jauh tinggi ke tempat kau berada → B
✅
Pola rima: A-B-A-B Baris 1 & 3 berima: tinggi – menari (bunyi -i) Baris 2 & 4 berima: angkasa – kau berada (bunyi -a)
Lagu: "Satu Nusa Satu Bangsa"
Satu nusa satu bangsa → A
Satu bahasa kita → B
Tanah air pasti jaya → A
Untuk selama lamanya → A
✅
Pola rima: A-B-A-A bangsa – jaya – lamanya berima dengan bunyi -a
✏️ Soal Latihan
🧩 Uji Pemahamanmu!
Soal 1 dari 5
Apa yang dimaksud dengan rima dalam lirik lagu?
Soal 2 dari 5
Perhatikan baris lagu berikut: 'Pagi-pagi pergi ke sekolah (A) Bawa tas dan buku tulis (B) Belajar rajin sungguh mudah (A) Hati senang dan manis (B)' Pola rima lagu tersebut adalah...
Soal 3 dari 5
Pada lagu 'Bintang Kecil', kata 'tinggi' dan 'menari' memiliki persamaan bunyi pada...
Soal 4 dari 5
Manfaat adanya rima dalam lirik lagu adalah...
Soal 5 dari 5
Perhatikan baris berikut: 'Hujan turun dari langit (A) Air mengalir ke sungai (A) Bunga mekar di taman indah (B) Kupu-kupu beterbangan urai (B)' Pola rima tersebut adalah...
Tujuan Pembelajaran: Murid dapat mengenal wayang sebagai seni budaya Indonesia
🎭
Seni Rupa
Wayang – Seni Budaya Indonesia
📘 Materi
🎭 Apa itu Wayang?
Wayang adalah seni pertunjukan tradisional Indonesia yang menggunakan boneka atau gambar untuk menceritakan kisah-kisah epik seperti Mahabharata dan Ramayana. Wayang telah diakui oleh UNESCO sebagai Warisan Budaya Dunia sejak tahun 2003.
🌏
Wayang dipertunjukkan oleh seorang Dalang, yaitu seniman yang memainkan, menyuarakan, dan menghidupkan semua tokoh wayang.
🗂️ Jenis-Jenis Wayang
🎎
Wayang Kulit
Dibuat dari kulit kerbau atau sapi yang ditatah dan dicat indah. Dimainkan di belakang layar putih yang diterangi lampu, sehingga menciptakan bayangan. Paling populer di Jawa dan Bali.
🪆
Wayang Golek
Boneka kayu tiga dimensi yang dipakaikan baju. Populer di daerah Sunda (Jawa Barat). Tokoh terkenal: Cepot, Dawala, dan Gareng.
🖼️
Wayang Beber
Wayang dalam bentuk gulungan kain atau kertas bergambar. Dalang membentangkan gambar sambil bercerita. Merupakan bentuk wayang tertua di Indonesia.
👤
Wayang Orang
Pertunjukan wayang yang dimainkan oleh manusia langsung (bukan boneka), mengenakan kostum dan riasan khas wayang. Populer di Jawa Tengah.
⚒️ Cara Membuat Wayang Kulit (Sederhana)
Siapkan karton tebal atau kertas sebagai bahan
Gambar tokoh wayang di atas kertas
Oleskan cat / warnai dengan spidol atau cat air
Gunting sesuai bentuk tokoh
Tempelkan bilah bambu atau sedotan sebagai pegangan
Mainkan di depan cahaya agar membentuk bayangan!
✨ Nilai Budaya dalam Wayang
🎨 Seni – wayang adalah karya seni ukir, lukis, dan pertunjukan
📚 Pendidikan moral – kisah wayang mengajarkan kebaikan melawan kejahatan
🙏 Spiritual – sering dikaitkan dengan upacara dan doa
🤝 Sosial – pertunjukan wayang menyatukan masyarakat
🌏 Identitas bangsa – wayang adalah kebanggaan budaya Indonesia
🏆
Fakta Keren: Wayang Indonesia telah ditetapkan oleh UNESCO sebagai Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity pada tanggal 7 November 2003!
✏️ Soal Latihan
🧩 Uji Pemahamanmu!
Soal 1 dari 5
Wayang Indonesia ditetapkan oleh UNESCO sebagai Warisan Budaya Dunia pada tahun...
Soal 2 dari 5
Wayang yang dibuat dari kulit kerbau dan dimainkan di belakang layar putih disebut...
Soal 3 dari 5
Seniman yang memainkan dan menyuarakan semua tokoh wayang disebut...
Soal 4 dari 5
Wayang yang populer di daerah Sunda (Jawa Barat) dan berbentuk boneka kayu tiga dimensi adalah...
Soal 5 dari 5
Nilai budaya apa yang dapat dipelajari dari kisah-kisah dalam pertunjukan wayang?
No comments:
Post a Comment
see you