Nama Guru : Asih Budi Ariyanti, S.Pd., Gr
Hari/Tanggal: Senin, 13 April 2026
Kelas IV
Mata pelajaran
- Matematika : Pictogram
- IPAS : Kebudayan dan Kearifan Lokal Indonesia
- Bahasa Indonesia : Menyampaikan Pendapat
Tujuan Pembelajaran :
- Murid dapat menenukan, membuat, dan menafsirkan data menjadi pictogram
- murid dapat membuat kliping kebudayaan dan kearifan lokal Indonesia
- murid dapat berlatih dan mengenal cara menyampaikan pendapat
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Hallo Anak Sholeh dan Sholehah kelas 4 Ummu Kultsum 😊😊😊
Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin.
berikut adalah rangkuman materi yang akan kita pelajari hari ini :
🎯 Tujuan PembelajaranKompetensi
Menemukan Pictogram
Murid dapat membaca dan memahami data yang disajikan dalam bentuk pictogram dari berbagai sumber.
Membuat Pictogram
Murid dapat mengumpulkan data sederhana dan menyajikannya dalam bentuk pictogram yang rapi dan informatif.
Menafsirkan Pictogram
Murid dapat menjawab pertanyaan, membandingkan data, dan menarik kesimpulan dari sebuah pictogram.
📖 Apa Itu Pictogram?Materi
Pictogram adalah cara menyajikan data menggunakan gambar atau simbol. Setiap gambar mewakili jumlah tertentu (disebut kunci/legenda). Pictogram membuat data lebih mudah dibaca dan dipahami!
Bagian-bagian Pictogram:
1. Judul — menjelaskan topik data
2. Kategori — jenis/kelompok data (baris/kolom)
3. Simbol/Gambar — mewakili sejumlah data
4. Kunci/Legenda — menjelaskan nilai setiap simbol
Contoh Kunci: 🍎 = 2 buah apel. Jika ada 3 gambar apel, berarti ada 3 × 2 = 6 apel.
🎨 Contoh Pictogram: Buah Favorit Kelas 4Interaktif
Kunci: 1 🍎 = 2 murid
📊 Diagram batang dari data pictogram di atas
🛠️ Buat Pictogram Sendiri!Aktivitas
Klik tombol Tambah Data untuk memasukkan kategori dan jumlahnya, lalu lihat pictogram-mu terbentuk!
Pictogram-mu akan muncul di sini...
🎓 Metode PembelajaranStrategi
Diskusi Kelompok
Kumpulkan data dari teman sekelas bersama kelompok
Gamifikasi
Berlomba membuat pictogram tercepat dan terlengkap
Proyek Mini
Survei sederhana di kelas, lalu buat pictogram bersama
Think-Pair-Share
Berpikir sendiri → diskusi berdua → berbagi ke kelas
✏️ Soal Latihan MatematikaEvaluasi
Perhatikan pictogram berikut:
Data olahraga favorit Kelas 4 | Kunci: ⚽ = 4 murid
Sepak Bola: ⚽⚽⚽⚽⚽ | Badminton: ⚽⚽⚽ | Renang: ⚽⚽⚽⚽ | Lari: ⚽⚽
1. Berapa jumlah murid yang menyukai Sepak Bola?
2. Olahraga apakah yang paling sedikit disukai murid?
3. Berapa total seluruh murid yang didata?
4. Jika kunci pictogram diganti menjadi ⚽ = 5 murid, berapa murid yang suka Renang?
5. Berapa selisih murid yang suka Sepak Bola dan Badminton?
🎯 Tujuan PembelajaranKompetensi
Mengenal Kebudayaan Indonesia
Murid mengetahui kekayaan budaya dan kearifan lokal dari berbagai daerah di Indonesia.
Membuat Kliping
Murid mampu mengumpulkan, memilih, dan menyusun informasi budaya menjadi kliping yang menarik dan informatif.
Menulis Deskripsi
Murid dapat menulis keterangan singkat tentang setiap budaya dalam kliping dengan bahasa yang baik dan benar.
📖 Apa Itu Kliping?Materi
Kliping adalah kumpulan guntingan berita, gambar, atau artikel yang ditempel pada kertas/buku, disusun berdasarkan topik tertentu. Kliping kebudayaan berisi informasi tentang adat istiadat, kesenian, pakaian, makanan khas, dan kearifan lokal berbagai daerah.
Langkah Membuat Kliping:
1. Tentukan tema (misal: Kebudayaan Sumatera)
2. Kumpulkan gambar/artikel dari majalah atau koran
3. Gunting dengan rapi
4. Tempel pada kertas karton
5. Tulis keterangan/deskripsi singkat
6. Beri judul yang menarik
Kearifan Lokal adalah pengetahuan, nilai, dan tradisi yang berkembang di masyarakat setempat secara turun-temurun, seperti gotong royong, ngaben, sasi, subak, dan banyak lagi!
🗂️ Galeri Kliping DigitalAktivitas
Klik kartu budaya untuk memilihnya ke dalam kliping digitalmu!
📋 Kliping Digitalmu: 0 item dipilih
🎓 Metode PembelajaranStrategi
Project Based
Buat kliping nyata dari majalah/koran/internet
Literasi Media
Membaca dan memilih sumber informasi yang tepat
Pameran Kliping
Pamerkan kliping di kelas untuk saling belajar
Menulis Kreatif
Tulis cerita pendek tentang budaya yang ditemukan
✏️ Soal Latihan Bahasa IndonesiaEvaluasi
1. Kliping yang baik harus memiliki...
2. Wayang Kulit adalah kesenian dari daerah...
3. "Sasi" adalah contoh kearifan lokal yang berhubungan dengan...
4. Manfaat membuat kliping kebudayaan adalah...
5. Kalimat deskripsi yang tepat untuk kliping tentang Tari Saman adalah...
🎯 Tujuan PembelajaranKompetensi
Mengenal Pentingnya Pendapat
Murid memahami mengapa menyampaikan pendapat adalah hak dan kewajiban warga negara dalam kehidupan sosial.
Cara Menyampaikan Pendapat yang Baik
Murid mengetahui langkah-langkah dan etika dalam menyampaikan pendapat dengan santun.
Berlatih Menyampaikan Pendapat
Murid dapat berlatih menyampaikan pendapat dalam diskusi kelas dengan percaya diri dan sopan.
📖 Apa Itu Menyampaikan Pendapat?Materi
Menyampaikan pendapat artinya mengungkapkan pikiran, perasaan, atau gagasan kepada orang lain. Ini adalah bagian penting dari musyawarah — nilai luhur bangsa Indonesia yang terdapat dalam sila ke-4 Pancasila.
🪜 Langkah Menyampaikan Pendapat yang Baik:
Kalimat Pembuka Pendapat yang Baik:
• "Menurut saya..."
• "Saya setuju/tidak setuju karena..."
• "Saya ingin menambahkan bahwa..."
• "Berdasarkan pengalamanku..."
💬 Contoh Dialog Diskusi KelasContoh
Topik: "Haruskah kita menjaga budaya daerah?"
🎤 Latihan Menyampaikan PendapatAktivitas
Pilih topik, lalu tuliskan pendapatmu dengan struktur yang benar!
📝 Tuliskan pendapatmu tentang: menjaga kebersihan lingkungan sekolah
🎓 Metode PembelajaranStrategi
Debat Mini
Bagi kelas dua kelompok, satu setuju satu menolak topik
Voting Kelas
Pemilihan ketua kelas untuk praktik berdemokrasi
Role Play
Bermain peran sebagai peserta musyawarah desa
Jurnal Refleksi
Menulis pengalaman menyampaikan pendapat di jurnal
✏️ Soal Latihan IPASEvaluasi
1. Nilai Pancasila yang berkaitan dengan musyawarah terdapat pada sila ke...
2. Ketika temanmu sedang berpendapat, sikap yang benar adalah...
3. Kalimat yang tepat untuk memulai pendapat adalah...
4. Musyawarah adalah pengambilan keputusan yang mengutamakan...
5. Mengapa kita harus menghargai pendapat orang lain yang berbeda?
💭 Kegiatan Refleksi Akhir Pembelajaran
Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan apa yang telah kamu pelajari hari ini!
😊 Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?
Pilih emoji yang paling mewakili perasaanmu setelah belajar!
✍️ Pertanyaan Refleksi
📋 Ringkasan Materi Hari Ini
Pictogram adalah penyajian data menggunakan simbol/gambar dengan kunci tertentu. Kita bisa menemukan, membuat, dan menafsirkan data dari pictogram.
Kliping adalah kumpulan informasi bertema tertentu. Indonesia kaya budaya dari Sabang sampai Merauke — kearifan lokal kita wajib dijaga dan dilestarikan.
Menyampaikan pendapat dengan sopan dan terstruktur adalah bagian dari berdemokrasi. Musyawarah untuk mufakat adalah warisan budaya luhur bangsa kita.
NOTE:
No comments:
Post a Comment
see you