Kunjungan Outing class Ke Perpustakaan Daerah

 Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh. 

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Hallo Anak Sholeh dan Sholehah kelas 6 Al Khawarizmi😊😊😊

Apa Kabarnya hari ini ? Semoga selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT ya. Aamiin.

KUNJUNGAN EDUKATIF KE PERPUSTAKAAN DAERAH

Kegiatan Literasi & Kunjungan Belajar • Kelas 6

1. Nama Guru	: Asih Budi Ariyanti, S.Pd., Gr.
2. Hari / Tanggal	: Rabu, 2 September 2026
3. Fase / Kelas	: C / 6 (Al Khawarizmi)
4. Kegiatan	: Kunjungan ke Perpustakaan Daerah
5. Tujuan Kegiatan	: Menumbuhkan minat baca, mengenal alat peraga pendidikan, dan menambah wawasan sejarah alam Indonesia

🌙 PENDAHULUAN: APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Apa kabar anak-anak sholih dan sholihah? Semoga hari ini kalian sehat, bahagia, dan bersemangat. Hari ini kita akan melakukan sesuatu yang istimewa, yaitu berkunjung ke Perpustakaan Daerah! Di sana kita akan membaca buku, melihat alat peraga pendidikan, dan menonton film sejarah alam Indonesia. Ini adalah kesempatan berharga untuk menambah ilmu, dan ilmu adalah salah satu nikmat terbesar yang Allah berikan kepada manusia.

اِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَۚ

"Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan..."
(QS. Al-'Alaq: 1)

Allah Maha Khaliq, Dia menciptakan kita dengan akal untuk berpikir dan belajar. Allah Maha Malik, Dia memelihara alam semesta ini lengkap dengan sejarah dan fenomena alamnya, termasuk peristiwa besar seperti meletusnya Gunung Krakatau yang akan kita pelajari hari ini. Allah Maha Razaq, Dia memberi kita rezeki berupa buku, ilmu, dan tempat-tempat belajar seperti perpustakaan yang bisa kita manfaatkan sebaik-baiknya.

Pertanyaan Perenungan:
Menurutmu, mengapa perintah pertama yang Allah turunkan dalam Al-Qur'an adalah "Bacalah"? Bagaimana caramu mensyukuri kesempatan hari ini untuk membaca, melihat, dan belajar hal-hal baru di perpustakaan?

🚌 RANGKAIAN KEGIATAN KUNJUNGAN

1. 📖 Membaca Buku di Perpustakaan Meaningful

Murid-murid diajak memilih dan membaca buku sesuai minat masing-masing, mulai dari buku cerita, ensiklopedia, hingga buku pengetahuan umum. Kegiatan ini melatih kemampuan literasi, memperluas kosakata, dan menumbuhkan kecintaan terhadap buku sejak dini.

🖼️ [Sisipkan foto kegiatan membaca buku di sini]

2. 🔬 Keliling Perpustakaan Melihat Alat Peraga Pendidikan Mindful

Murid diajak berkeliling untuk mengamati berbagai alat peraga pendidikan yang tersedia di perpustakaan, seperti globe, replika kerangka tubuh manusia, maket tata surya, dan alat peraga sains lainnya. Kegiatan ini melatih murid untuk fokus, teliti, dan mengamati dengan saksama setiap benda yang ditemui.

🖼️ [Sisipkan foto kegiatan melihat alat peraga di sini]

3. 🌋 Menonton Film Meletusnya Gunung Krakatau Joyful

Sebagai penutup kunjungan, murid-murid menonton film dokumenter tentang meletusnya Gunung Krakatau tahun 1883, salah satu letusan gunung berapi terdahsyat dalam sejarah dunia yang terjadi di Selat Sunda, Indonesia. Melalui film ini, murid diajak memahami proses terjadinya letusan, dampaknya bagi kehidupan, serta pentingnya mitigasi bencana, dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami.

🖼️ [Sisipkan foto/dokumentasi saat menonton film di sini]

✅ PENUTUP: REFLEKSI KEGIATAN

Setelah mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, murid diajak menuliskan atau menceritakan kembali pengalamannya melalui pertanyaan reflektif berikut:

1. Buku apa yang kamu baca hari ini di perpustakaan? Ceritakan secara singkat isinya!

2. Alat peraga pendidikan apa yang paling menarik perhatianmu? Mengapa?

3. Apa yang kamu ketahui tentang peristiwa meletusnya Gunung Krakatau setelah menonton film tadi?

4. Pelajaran apa yang bisa kamu ambil dari kunjungan ke perpustakaan daerah hari ini?

🌟 Kesimpulan / Refleksi Guru

Kesimpulan Kegiatan: Kunjungan ke Perpustakaan Daerah memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi murid, mulai dari menumbuhkan minat baca, mengenal alat peraga pendidikan secara langsung, hingga menambah wawasan sejarah alam Indonesia melalui film meletusnya Gunung Krakatau.

Refleksi Pembelajaran:

• Kendala: ..........................................
• Tindak lanjut: ..........................................
• Antusiasme siswa selama kegiatan: ..........................................

✨ Semoga bermanfaat • Mari terus tumbuhkan semangat literasi dan cinta ilmu pengetahuan